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黒人ハイスクールの歴史社会学  新刊

アフリカ系アメリカ人の闘い 1940-1980

黒人ハイスクールの歴史社会学

アフリカ系アメリカ人のハイスクール卒業率向上に向けた闘いと背後の人種問題を、歴史叙述を縦糸、計量社会学的分析を横糸に描き出す

著者 ジョン・L・ルーリー
シェリー・A・ヒル
倉石 一郎
久原 みな子
末木 淳子
ジャンル 教育
社会
歴史・地理
出版年月日 2016/11/30
ISBN 9784812215562
判型・ページ数 A5・344ページ
定価 本体3,000円+税
在庫 在庫あり
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目次

序 章

第Ⅰ部 進学機会の拡大

 第1章 1940年代の南部
 第2章 大転換――「平等化」と中等教育
 第3章 南部以外での不公正、差別、そして発展(1940-1960)

第Ⅱ部 平等のための闘い

 第4章 黒人の若者と都市の危機
 第5章 人種隔離との戦い

結 論 アフリカ系アメリカ人のハイスクール経験への視座

 付録A オーラルヒストリー・インタビューとその他の情報源について
 付録B 中等教育達成についてのロジスティック回帰分析

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内容説明

黒人のハイスクール卒業率向上にむけた闘いとは、不公正への抗いであり、後の世代の道を切り開く手段であり、新たな問題の火種となった――。この闘いとその背後にある差別、地域、家族などの社会背景を、オーラル・ヒストリーを縦糸に、計量社会学的分析を横糸にして描き出す。

原著は、John L. Rury & Shirley A. Hill, The African American Struggle for Secondary Schooling, 1940-1980: Closing the Graduation Gap, New York: Teachers College Press, 2011.

ともに社会的不平等を専門とする、ルーリー(歴史学者)とヒル(社会学者)による共同研究の翻訳。

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